園のこだわり
子どもたちは、豊かな自然の中を駆け巡り、様々な生き物と触れ合い大きく育っていきます。
大きな存在にあたたかく見守られながら、園を取り囲む多くの命と触れ合うことで、命の大切さや自分が一人ではないことを知り、一人ひとりがそれぞれの場所で輝くことができる、そんな保育園でありたいと思っています。
そして、保育園で過ごした幸せな幼少期が、これからの人生を力強く生きていく力、学習していく力の源になりますように。
1. なかよし広場・なかよし農園
子どもたちは毎日、自然いっぱいのなかよし広場でボール遊び・かけっこ・虫取りなどをして遊びます。活動的に日中を過ごすことで、健康で丈夫な身体になります。
また、なかよし農園では、季節ごとに野菜や果物がたくさん採れます。四季折々の恵みに触れることで、季節を肌で感じながら成長する喜び、そして収穫の喜びを感じることができます。
2. 大きなイチョウの木の下で
お寺の境内には樹齢390余年の大きなイチョウの木があります。上瀬野保育園のシンボルツリーです。
このイチョウの木は、ずっと子どもたちを見守ってくれています。そして、子どもたちもこの大きなイチョウの木のように日々大きく育っています。
3. 食育も重視しています
食についての知識を取り入れるだけでなく、実際に自分たちで作り、収穫し、みんなで料理をしておいしくいただくことで、毎日食べている食事がどのようにしてできるのか、命をいただくとはどういうことなのかを学びます。また、伝統行事食も大切にし、普段からできるだけ、伝統食を取り入れています。
4. 異年齢保育に力を入れています
各年齢における成長を個々に見つめながら、異年齢保育にも力を入れています。大きい子どもは、自然に小さい子どもを助けてあげます。
小さい子どもは、大きい子どもにあこがれを抱いて、がんばろうとします。年長児は年長児としての自信と誇りを持ち、みんなのお手本になろうとします。こうした違う世代との交流の中で、社会性や社交性を身に付けていきます。
特別な保育
多くの経験・出会い・ふれ合いが、子どもの可能性を引き出します。
子どもたち一人ひとりが持っている能力はそれぞれ違いますが、自分でその力に気が付くのは難しいことです。色々な体験を通して自分の力を知ったり、新たな一面に気付いたり、自分らしさを見つけて欲しいと考えています。
創造教育
和久洋三の創造共育を取り入れています。積み木（立体）や、球・ビーズを使っての遊びの中で、算数の基礎となる概念（原数学）を体験します。絵画造形活動を通して、感性や創造性を高めます。 皆で協力して作品を作りあげていくことでコミュニケーション力・自主性が共に育っていきます。
お茶の日
日本文化の伝統を学びます。畳の歩き方・挨拶・お茶とお菓子のいただき方など日本古来の美しいふるまいの基本を養います。おいしいお茶をいただき、心落ち着く静かなひとときを体験します。 お道具を丁寧に扱うことを学び、「お先に」「どうぞ」と相手を大切にする心を育てます。
体操教室
普段の遊びとは違い、先生に対する礼儀や団体行動のマナーなど、体操の基本を学ぶと共に、集団生活の中での「けじめ」を学びます。また、身体作りをすると同時に、自らの成長と達成感を味わう良い機会になっています。
ピラミッドメソッド
ピラミッドメソッドとは子どもの自主性を育てることを目的としたオランダの幼児教育法のひとつです。「教える」ではなく「導き出す」教育法の基本で、保育者が子どもの要求を考慮した働きかけを行うことが必要になります。テーマを持ったプロジェクトを年々深めていくことで一人ひとりの学力を伸ばし自信を持って学ぶ力を育てます。